Indonesia, dengan kekayaan budaya yang luar biasa dan keanekaragaman alam yang mengagumkan, memiliki potensi untuk berkembang dan bertransformasi yang tak terhingga. Dalam perjalanan menuju masa depan yang cerah, generasi muda memiliki peran penting dalam membawa negara ini menuju tingkat kemajuan yang lebih tinggi. Misi transformasional ini tidak hanya tentang menemukan peluang individu tetapi juga bagaimana dapat membawa perubahan yang positif dan langgeng bagi masyarakat Indonesia secara keseluruhan. Dengan menggabungkan pengetahuan, keterampilan, dan semangat yang diperoleh selama masa studi, kita memiliki peluang unik untuk menemukan solusi atas tantangan yang dihadapi oleh negara kita. Pendidikan memberi kita landasan yang kuat untuk berpikir kritis, inovatif, dan kolaboratif dalam lintas disiplin. Namun, misi transformasi ini juga membutuhkan tekad dan komitmen untuk menghadapi hambatan yang mungkin muncul dalam menuju perubahan. Dengan keyakinan yang kuat dan visi yang jelas, kita bisa menjadi agen perubahan yang membawa Indonesia ke tahap pembangunan yang lebih tinggi.
Saya adalah individu yang penuh semangat dan komitmen untuk berkontribusi dalam transformasi Indonesia terutama di bidang kesehatan dan pendidikan setelah nanti saya menyelesaikan studi. Nama saya Gani Putri Aryanto dan saat ini saya tengah menempuh pendidikan di Universitas Nasional jurusan Kebidanan. Meskipun belum lulus dari studi, saya memiliki visi yang kuat mengenai peran yang ingin saya mainkan dalam membawa perubahan positif bagi masyarakat Indonesia di masa depan. Sejak awal studi, saya sangat tertarik dengan masalah kesehatan dan pendidikan. Saya merasa tergerak oleh ketidaksetaraan aksesibilitas dan kualitas yang tidak merata dikedua sektor ini. Walaupun saya belum memiliki gelar, saya mencoba untuk memperluas pengetahuan saya melalui buku, seminar, dan diskusi dengan para ahli di bidang kesehatan dan pendidikan. Saya merasa bahwa bidang kesehatan khususnya dalam ranah kebidanan merupakan aspek penting dalam membangun masa depan Indonesia yang lebih baik. Saya memiliki hasrat yang mendalam untuk memastikan bahwa setiap wanita memiliki akses perawatan kehamilan, persalinan, dan pasca persalinan yang aman dan berkualitas. Misi transformatif saya di bidang ini adalah untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya perawatan maternal dan menurunkan angka kematian ibu dan anak di Indonesia.
Saya berasal dari keluarga yang kurang mampu, namun semua itu tidak menyurutkan semangat saya untuk menjadi siswa yang berprestasi. Selama bersekolah, saya memiliki prestasi yang baik dalam bidang akademik. Saya menjadi juara 1 paralel selama bersekolah baik di SMP maupun SMA. Saya menjadi wisudawan terbaik saat kelulusan SMA karena prestasi dan pengalaman yang saya miliki. Pengalaman saya selama bersekolah di pondok pesantren membuat saya bisa beardaptasi dengan lingkungan luar seperti saat ini. Selama dipondok pesantren, saya memiliki banyak pengalaman berorganisasi dan kepanitiaan yang sering saya ikuti. Saya pernah menjadi pengurus kader kesehatan remaja, dimana program tersebut mirip dengan palang merah remaja. Kegiatan yang saya lakukan dalam kader kesehatan remaja tersebut seperti program penyuluhan kesehatan, perilaku hidup bersih bagi para santri, serta pemeriksaan kesehatan bagi para santri.
Setelah menyelesaikan studi, saya berencana untuk bekerja sama dengan organisasi kesehatan dan lembaga pendidikan untuk mengembangkan program pendidikan kesehatan reproduksi bagi remaja dan perempuan di daerah-daerah terpencil. Saya ingin menggabungkan teknologi dengan pendekatan komunitas untuk menyediakan informasi kesehatan yang mudah diakses dan dipahami oleh mereka yang membutuhkan. Selain itu, saya berencana untuk melatih bidan dan tenaga kesehatan di daerah terpencil untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam perawatan ibu hamil dan persalinan. Dalam bidang kesehatan, saya memiliki keyakinan bahwa akses universal terhadap pelayanan kesehatan berkualitas adalah hak setiap warga negara. Di masa depan, saya berencana untuk merancang dan melaksanakan program-program inovatif yang menghubungkan teknologi dengan kebutuhan masyarakat dalam hal kesehatan. Saya ingin memanfaatkan telemedicine dan platform online untuk memberikan informasi kesehatan yang akurat dan mudah diakses oleh masyarakat, terutama di daerah terpencil. Saya juga berharap dapat bekerja sama dengan lembaga pemerintah dan non-pemerintah untuk mengembangkan layanan kesehatan komprehensif yang dapat mencakup berbagai aspek kesehatan masyarakat.
Selain bidang kesehatan, pendidikan merupakan aspek yang sangat penting dalam transisi positif Indonesia. Saya percaya bahwa pendidikan yang berkualitas adalah hak setiap anak dan saya ingin berkontribusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah terpencil. Setelah menyelesaikan studi, saya berencana untuk mengembangkan program pelatihan untuk guru di daerah terpencil, dengan fokus pada metode pengajaran yang inovatif dan disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat setempat. Saya juga ingin mendorong penggunaan teknologi pendidikan yang dapat meningkatkan akses dan kualitas pembelajaran. Di bidang pendidikan juga saya ingin berfokus pada peningkatan kualitas pendidikan dan pemberdayaan guru. Saya merasa bahwa guru memiliki peran sentral dalam mencetak generasi masa depan. Oleh karena itu, saya bermaksud untuk mengembangkan program pelatihan bagi guru, terutama di daerah-daerah terpencil, untuk meningkatkan kemampuan mengajar mereka dan mengadopsi metode pembelajaran inovatif. Selain itu, saya berharap dapat berkolaborasi dengan lembaga-lembaga pendidikan dan pemerintah untuk merancang kurikulum yang relevan dengan perkembangan dunia saat ini, termasuk penerapan teknologi dalam proses belajar-mengajar.
Sebagai bagian dari misi transformasi, saya juga berkomitmen pada advokasi kebijakan dikedua sektor ini. Saya akan berupaya untuk memperjuangkan kebijakan-kebijakan yang mendukung pemberdayaan masyarakat dalam pengambilan keputusan terkait kesehatan dan pendidikan. Saya akan secara aktif berpartisipasi dalam kelompok advokasi dan membantu membangun solusi berkelanjutan. Meskipun masih dalam perjalanan studi, saya telah merancang peran yang ingin saya jalankan untuk kontribusi inovatif saya di bidang kesehatan, khususnya dalam kebidanan, dan pendidikan. Peran yang saya pilih adalah sebagai "Katalisator Pendidikan Kesehatan Pranatal dan Inovasi Pendidikan Inklusif." Saya ingin menjadi penghubung yang memadukan upaya edukasi pranatal dengan pemberdayaan pendidikan inklusif, khususnya di daerah-daerah terpencil.
Seiring dengan menyelesaikan perjalanan studi saya, refleksi mendalam tentang peran dan tanggung jawab saya terhadap Indonesia telah mengilhami saya untuk merumuskan sebuah misi transformasi yang inovatif dan bermakna. Dalam perjalanannya, saya menyadari bahwa kontribusi nyata yang saya berikan dapat memiliki dampak yang signifikan terutama dalam bidang kesehatan, khususnya dalam konteks kebidanan, serta dalam sektor pendidikan yang menjadi tonggak perkembangan masa depan bangsa. Sebagai seorang individu yang berfokus pada bidang kesehatan, khususnya kebidanan, saya merasa terpanggil untuk berperan aktif dalam meningkatkan kualitas perawatan maternal dan neonatal. Angka kematian ibu dan bayi yang masih terlalu tinggi di Indonesia adalah tantangan yang mendesak, dan itulah mengapa saya merasa dorongan kuat untuk menerapkan pendekatan inovatif setelah menyelesaikan studi. Dengan memadukan pengetahuan yang telah saya peroleh dengan ide-ide baru, saya berkomitmen untuk merancang solusi baru dan berkelanjutan. Pengembangan teknologi terkini, penerapan praktik terbaik berdasarkan bukti, serta kampanye edukasi yang merata akan menjadi beberapa langkah awal yang saya rencanakan untuk mengakselerasi perubahan positif dalam sistem kesehatan.
Tidak hanya di bidang medis, tetapi di bidang pendidikan, saya merasa terpanggil untuk berkontribusi. Sistem pendidikan merupakan kunci untuk membentuk generasi penerus bangsa yang tangguh dan berdaya saing global. Saya bercita-cita untuk memimpin transformasi dalam pendidikan, merancang kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan zaman, mengadopsi metode pengajaran yang mendorong kreativitas dan pemecahan masalah, dan mengintegrasikan teknologi modern ke dalam proses pembelajaran. Dalam era di mana informasi begitu mudah diakses, peran guru pun berubah menjadi lebih dari sekadar penyampai informasi, tetapi juga sebagai fasilitator pembelajaran yang menginspirasi.
Dalam usaha mengimplementasikan misi transformasi ini, saya sadar bahwa tantangan akan ada di sepanjang jalan. Keterbatasan sumber daya, resistensi terhadap perubahan, dan berbagai hambatan lainnya mungkin akan menguji tekad saya. Namun, saya melihat tantangan ini sebagai peluang untuk belajar, berkembang, dan menemukan solusi yang lebih baik. Keberhasilan saya tidak hanya akan mengukir cerita sukses pribadi, tetapi juga memberikan teladan dan inspirasi kepada generasi muda Indonesia bahwa melalui inovasi, dedikasi, dan kerja keras, kita dapat mengatasi berbagai rintangan untuk mencapai perubahan yang berarti. Kesimpulannya, setelah menyelesaikan studi, saya melihat tanggung jawab saya terhadap Indonesia sebagai panggilan untuk berkontribusi secara inovatif. Dengan tekad yang kuat dan semangat yang menggebu-gebu, saya berkomitmen untuk merancang dan melaksanakan langkah-langkah nyata yang akan membawa transformasi positif dalam masyarakat dan bangsa. Saya percaya bahwa melalui upaya bersama dan kolaborasi lintas disiplin ilmu, kita dapat mewujudkan perubahan yang berarti dan berkelanjutan bagi Indonesia yang lebih baik.
Created-by: Gani Putri Aryanto (awardee BU 2023)